Laboratórios

Os Laboratórios são essencialmente lugares de aprendizagem.

Dia Internacional das Florestas

O Dia Mundial da Árvore ou da Floresta celebra-se anualmente a 21 de março. Neste dia decorrem várias ações de arborização e reflorestação.

Feira de Turismo

Feira de produtos da região desenvolvida pelos alunos do curso profissional de turismo.

Estudar no Colégio

Muitos alunos adoram a escola, o primeiro lugar onde estão oficialmente para aprender e estudar.

Piscina

A nossa piscina está disponível gratuitamente para os alunos.

Futebol e Futsal

Os alunos serão orientados por treinadores de futebol com qualificação na área da Educação Física e/ou do treino desportivo.

O Clube do Ambiente

um espaço onde se desenvolvam atividades que privilegiam uma aprendizagem sistemática e metódica pela descoberta e pela resolução de problemas e que contribuam para a consciencialização da população educativa para os problemas ambientais.

Ténis

Com novíssimos campos de ténis para pôr à prova as tuas aptidões.

Residência

Um espaço agradável que oferece as condições de estudo ideais para obter bons resultados aos alunos internos.

Grupo de Educação Visual e Tecnológica
2.ª Exposição 3.º Período 2015/16 PDF Versão para impressão Enviar por E-mail
Escrito por Natália Craveiro   
Quinta, 07 Julho 2016 13:28

 

No dia 3 de junho de 2016, os alunos do 9.º ano da disciplina de Educação Visual deram a conhecer os trabalhos que desenvolveram no âmbito do conteúdo “O Património Cultural”.

 

Partindo de provérbios tradicionais, criaram ilustrações a partir da exploração de diferentes tipos de materiais.

 

Os trabalhos estiveram expostos na sala de convívio dos alunos.

 

 

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EXPOSIÇÃO 3.º PERÍODO 2015-16 PDF Versão para impressão Enviar por E-mail
Escrito por Natália Craveiro   
Quinta, 07 Julho 2016 11:04

Entre os dias 6 e 13 de junho de 2016, os alunos do 7.º e 8.º ano expuseram os seus trabalhos de Educação Visual na Biblioteca da Escola.

  Os alunos do 7.º ano exploraram sistematizações geométricas da perspetiva cavaleira na construção de palavras e exploraram processos convencionais do desenho expressivo para criar a ilusão da tridimensionalidade.

  Os alunos do 8.º ano exploraram e desenvolveram diferentes tipos de estruturas: apresentaram os protótipos que construíram para a elaboração de uma peça de calçado e as estruturas  que criaram para a sua decoração. Apresentaram ainda exercícios desenvolvidos acerca da representação bidimensional da forma e da dimensão, utilizando para o efeito, os elementos da linguagem visual (ponto e a linha). Foram ainda selecionados para esta exposição alguns storyboards; Neles, os alunos decompuseram e reinventaram um anúncio televisivo da marca “MédiaMarkt”.

 

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EXPOSIÇÃO 2.º PERÍODO 2015-16 PDF Versão para impressão Enviar por E-mail
Escrito por Natália Craveiro   
Quinta, 07 Julho 2016 11:03

Durante o segundo período letivo, foram expostos  exercícios de desenhos realizados pelos alunos do 7.º, 8.º e 9.º ano na disciplina de Educação Visual.

  Os alunos do 7.º ano exercitaram a representação de diferentes elementos: a estrela de seis pontas, o óvulo, a oval, o arco de volta perfeita, o arco em ogiva e as espirais bicêntrica, tricêntrica e quadricêntrica.

  Os alunos do 8.º ano estudaram formas de representação do espaço envolvente através da sobreposição de formas e das gradações de nitidez.

  Os alunos do 9.º ano desenvolveram técnicas de desenho conjugando diferentes tipos de materiais: aguarela, pastel seco e lápis de grafite; O exercício incidiu na representação de estruturas simples da autoria dos alunos.

  A exposição esteve patente entre os dias 15 de fevereiro e 3 de março de 2016.

 

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EXPOSIÇÃO 1.º PERÍODO 2015-16 PDF Versão para impressão Enviar por E-mail
Escrito por Natália Craveiro   
Quinta, 07 Julho 2016 11:00

A primeira exposição ocorrida este ano letivo, apresentou trabalhos realizados pelos alunos do 8.º e do 9.º ano da disciplina de Educação Visual.

  Os alunos do 8.º ano apresentaram um exercício intitulado “Tablete Cromática” subjacente ao conteúdo “Propriedades e Qualidades da luz-cor”; Este exercício pretendia levar os alunos a explorarem a matiz, o valor, a saturação e a modulação da grafite HB e das cores primárias e secundárias.

  Os alunos do 9.º ano aplicaram princípios básicos da perspetiva cónica na representação de formas simples; Assinalaram os pontos de fuga, a linha do horizonte e as linhas de fuga.

  A exposição esteve patente entre os dias 11 e 18 de novembro de 2015.

 

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